Мероприятия

Рассказ сопровождался показом красочной презентации о планетах солнечной системы и о развитии космонавтики в нашей стране. Учителя начальных классов Абдуразакова Дж.Х., и Билалова З.Д., рассказали ребятам о первых космонавтах - собаках Лайке, Белке и Стрелке, о полете Юрия Гагарина, об основоположниках космоса.

На мероприятии учащиеся узнали много нового и интересного о космосе и космонавтике. Затем дети совершили увлекательное виртуальное путешествие по необъятным просторам Вселенной, с удовольствием отвечали на космические вопросы, разгадывали звездные загадки и нарисовали тематические рисунки.

Каждый ребёнок раскрашивал шаблоны летающих аппаратов, планет, спутников, космонавтов и вырезал их. Украсили космическое пространство звёздами. Получилась отличная стенгазета. Все дети при оформлении испытывали чувство радости, восторга и сплочённости.

Цель: познакомить учащихся с биографией А.Нобеля и значения Нобелевских премий в области физики, Вильгельмом Рентгеном лауреатом Нобелевской премии. Закрепить и расширить знания учащихся в области  физика В.К. Рентгена, продолжить формирование интереса к научным знания к физике и технике, выработать навыки работы с дополнительной литературой

Научную деятельность в области физики Вильгельм Рентген начал в 1870 году в Вюрцбургском университете. Впоследствии работал в Гессенском, Страсбургском университетах. Самым известным из множества его открытий и серьезных исследований в самых разных областях физики стало открытие Х-лучей, которые ныне мы называем рентгеновскими. Именно за них он получил в 1901 году Нобелевскую премию. Первое сообщение об исследованиях Рентгена, опубликованное в научном журнале в конце 1895 года, вызвало огромный интерес и в научных кругах, и у широкой публики. "Вскоре мы обнаружили, — писал Рентген, — что все тела прозрачны для этих лучей, хотя и в весьма различной степени".

Его открытие дало толчок новым исследованиям и привело к новым открытиям, одним из которых явилось открытие радиоактивности. А 20 января 1896 года американские врачи с помощью лучей Рентгена впервые увидели перелом руки человека. С тех пор открытие немецкого физика навсегда вошло в арсенал медицины.

Гадисова  Д.Ш., познакомила ребят с историей возникновения праздника, значимости поэзии в жизни человека, рассказала об интересных фактах.

Юные читатели смогли принять участие в познавательной викторине «Наш поэт», а так же расшифровать речевые облака "Поэзия в словах", по произведениям великих поэтов.
Главной целью прошедшего мероприятия, является приобщение к лучшим образцам мировой поэтической литературы, популяризации творческого наследия поэтов-классиков, знакомство с творчеством современных поэтов, продвижение книги и чтения.

Цель мероприятия - создание условий для формирования и развития читательской компетенции школьников.

Читательская грамотность - это необходимое условие развития всех видов функциональной грамотности. Учащиеся 7-9 классов разбирали текст «Сулакский каньон» с точки зрения русского языка и литературы, географии, математики, английского  язык,  родной язык и физики.

Благодаря обучающим видеороликам от «Лаборатории Касперского» школьники узнали о том, что под маской новых друзей в Интернете могут оказаться онлайн-мошенники, а также выяснили, чем опасна кража аккаунтов в компьютерных играх. Учащиеся разобрались, кто такие онлайн-мошенники в Интернете, какие признаки характерны для их сайтов и как не попасться на уловки преступников в сети. На уроке были выведены самые важные правила о том, как уберечься от мошеннических действий в сети Интернете. В конце урока ученики смогли проверить полученные знания, выполнив увлекательные практические задания на закрепление изученного материала.

60 лет назад, 18 марта 1965 года, космонавт Алексей Леонов первым в истории шагнул в открытый космос. Находился там всего 12 минут 9 секунд. Но эти минуты перевернули все представления о возможно и невозможном.
В марте 2025 года наша страна отмечает 60-летие первого в истории выхода в открытый космос. Его совершил лëтчик-космонавт СССР, второй пилот космического корабля «Восход-2» Алексей Леонов во время полета на космическом корабле "Восход-2" (18-19 марта 1965 года), на котором он был вторым пилотом, а Павел Беляев – командиром.

Его цель – напомнить людям о том, что важно практиковать взаимопомощь, поддержку и заботу об окружающих.

Доброта – это качество, которое отличает людей,  искренне помогающим другим. Она бескорыстна и часто проявляется в бережном отношении даже к незнакомым людям. Доброта - великая сила.

Ценности добра и справедливости помогают создавать гармоничное общество. Добрый человек всегда отзывчив и готов оказать посильную помощь и поддержку всем, кто нуждается.

С таким лозунгом прошел международный праздник - Всемирный день чтения вслух, в начале марта в нашей школе. Главная задача праздника, вдохновить педагогов, родителей и детей провести время за книгой и поделиться своими впечатлениями.
Дети 2 класса читали сказку "Красная шапочка", "Золушка".  А также узнали все о празднике и почему так полезно читать вслух. Отгадывали героев произведений по описанию.
В 3-4 классах поиграли в очень увлекательную игру "Да-нет", где смогли вспомнить то, как надо обращаться с книгами. А выкладывание из букв разрезной азбуки имена любимых героев сказок, произвело огромное впечатление на детей, давая им возможность убедиться  в знание букв.

Вот так прошел наш увлекательный праздник, принеся много радостных эмоций.
Читайте детям вслух, ведь как сказал выдающийся педагог Василий Александрович Сухомлинский: "Чтение - это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя".

 

Перед началом спортивного мероприятия все команды вышли на построение. Затем дети поделились на команды и придумали название. На старт вышли 2 команды: «Рекорд » и «Олимп». Программа «Веселых стартов" была насыщенной. Командам были предложены занимательные, иногда очень непростые конкурсы с бегом, с мячами, перетягивание каната, игры в шашки,  где они смогли проявить свои спортивные навыки. Завершились соревнования игрой "Охотники и утки".
Все этапы этого увлекательного соревнования проходили в напряженной борьбе. Спортивный задор и желание добиться победы для своей команды захватывали членов команды. Все старались изо всех сил прийти к финишу первыми. На спортивной площадке царили смех, шум и веселье. Все были счастливы!
В конце соревнований были подведены итоги. Победу одержала команда "РЕКОРД". 

Проведённый спортивный праздник сплотил ребят, никого не оставил равнодушным. Участвуя в «Веселых стартах», ребята почувствовали себя настоящим коллективом! Соревнования стали праздником спорта, здоровья и молодости!

В нашей школе прошла трогательная акция «Свеча памяти», посвящённая Дню полного снятия Блокады Ленинграда. Это важное событие напомнило нам о трагических страницах истории и о миллионах невинных людей, чьи жизни оборвались в те страшные годы.

Ученики МКОУ " Экибулакская ООШ" на уроке технологии сделали свечи память о погибших. Каждая свеча стала символом света, надежды и уважения к тем, кто пережил невероятные страдания.

Такие мероприятия помогают воспитывать в детях доброту, сострадание и понимание ценности каждой жизни.

Пусть память о Блокадном Ленинграде, о жертвах, всегда остаётся в наших сердцах, а свет свечей напоминает нам о том, как важно беречь мир и уважать друг друга.

14.02.2025 года в школе отметили Международный день дарения книги - праздник, который напомнил всем о том, что книга остаётся одним из самых ценных подарков, даже в эпоху цифровых технологий. Этот день стал настоящим праздником для любителей чтения и тех, кто ценит магию бумажных страниц.

Учитель начальных классов Абутаева З.Н., провела беседу с обучающимися 2-4 классов о значимости дарения книг, а также рассказала о неоценимой роли книг в жизни человека и о той радости, которую приносит книгодарение. После небольшой беседы ребята вспомнили правила обращения с книгой, получили памятку.

Особенно интересными и веселыми оказались загадки-обманки, которые заставили ребят проявить смекалку и эрудицию.

Общешкольная акция «Дарите книги с любовью!»

Ученики и педагоги дарили друг другу книги, сопровождая подарки кратким рассказом о том, почему эта книга особенная для них. Это позволило не только обменяться литературой, но и поделиться частичкой своей души.

Также с любовью и благодарностью были преподнесены в подарок книги школе.

Международный день книгодарения - это не только возможность поделиться книгами, но и способ сохранить традиции чтения, воспитать любовь к литературе и напомнить о том, что книга - это не просто источник знаний, но и верный друг, который всегда готов поддержать, вдохновить и утешить.

Спасибо всем участникам акции за то, что подарили книгам вторую жизнь и поделились своей любовью к чтению!

Празднование Дня книгодарения в школе уже стало доброй традицией, которую планируется продолжать и в будущем.

Особая дата - 10 февраля, день памяти А.С. Пушкина. Александр Сергеевич Пушкин (17999 -1837) - великий русский поэт и писатель, драматург, прозаик, публицист, основоположник новой русской литературы.

10 февраля в России отмечается День памяти Александра Сергеевича. (188 лет со дня смерти), великого русского поэта, смертельно раненого 8 февраля 1837 года на дуэли с поручиком, бароном Жоржем Дантесом.

Гибель Пушкина передовые люди восприняли как трагедию нации.
...Пушкин входит в наше сознание с раннего детства, а его сказки и стихи мы воспринимаем как подарок, который со временем становится дороже. О Пушкине можно говорить очень долго. Восхищаться его произведениями, переживать вместе с егл героями. У каждого из нас свой Пушкин, которого мы читаем, изучаем любим.

В ходе урока ребята узнали о важных периодах Сталинградской битвы, о ее историческом значении, о памяти тех грозных лет, о великих подвигах защитников Сталинграда.

Сталинградская битва стала одним из крупнейших сражений в ходе Великой отечественной войны и переломным этапом Второй мировой войны.

200 героических дней и ночей обороны Сталинграда вошли в историю, как самые кровопролитные и жестокие.  При обороне города погибли и были ранены более семисот тысяч советских солдат и офицеров. Но в ходе этой операции советские войска смогли окружить и уничтожить главные силы немецких армий.

2 февраля 1943 года стало датой окончания Сталинградской битвы.

Сегодня в школе прошло необычное мероприятие организованное на уроке  технологии учителем Абутаев З.С. для учащихся 1-4 классов в преддверии празднования "Дня Снеговика".

Ребята узнали историю возникновения, интересные факты: Почему именно в этот день? Да потому, что цифра 18 похожа на силуэт снеговика с метлой. Снеговик – это любимый и знакомый герой новогодних и рождественских праздников.

СНЕЖНО-БЕЛЫЙ СНЕГОВИК

Он не мал и не велик,

Снежно белый снеговик.

У него морковкой нос,

Очень любит он мороз,

В стужу он не замерзает.

А весна приходит - тает.

Что же делать, как же быть?

Как его нам сохранить?

Может белый холодильник,

Для снеговика купить?

В.Савончик

Целью педсовета явилось подведение итогов II-й четверти, определение направлений повышения эффективности образовательного процесса.

На заседании были рассмотрены следующие вопросы:

Выполнение решений предыдущего педсовета.

1. Анализ учебно-воспитательной работы школа за первое полугодие 2024-2025 учебного года.

2. Отчеты классных руководителей по итогам второй четверти (первого полугодия).

3. О подготовке к ОГЭ по русскому языку, математике и предметам по выбору.

Новый год для детей – это пора сказок и чудес. Ребята с огромной радостью встретили самых долгожданных гостей на празднике – Деда Мороза и Снегурочку, и были не только  педагоги и учащиеся, но и родители.   Родители  участвовали в различных  конкурсах, учащиеся пели  песни,  водили хоровод вокруг ёлки, веселились. Новый год – это время волшебства доброй сказки и ожидания чуда. Один из самых любимых всеми, долгожданных, радостных и душевных праздников. Разноцветные, сверкающие гирлянды, нарядно украшенная ёлочка, принесли любимым ребятам ощущение волшебства, радости и чуда. С самого начала представления Снегурочка увлекла зачарованных детей в волшебный мир сказки. Счастливые ребята окунулись в праздничную атмосферу новогодних приключений. С появлением Деда Мороза начался волшебный праздник с веселыми песнями и зажигательными танцами, дружными хороводами вокруг красавицы-ёлки.

В акции приняли участие обучающиеся 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 классов.

Ребята написали письма-поздравления участникам специальной военной операции и украсили их новогодним рисунком.

Учащиеся нашей школы  вместе с учителем русского языка Гадисовой Д.Ш. присоединились к Всероссийской  акции «Новогоднее письмо солдату» и писали добрые слова нашим бойцам СВО. Написать письмо солдату для многих ребят оказалось очень важным и ответственным делом.

В своих письмах дети выразили солдатам искреннюю признательность и благодарность за мирное небо, счастливое детство и возможность спокойно учиться, а также поздравили с наступающим Новым годом, пожелав крепкого здоровья, хорошей службы и скорейшего возвращения домой!

Мы надеемся, что письма ребят окажут поддержку солдатам и донесут наши заряды добра, тепла и уважения.

Что же такое Мастерская Деда Мороза? Это место, где школьники смогут зарядиться новогодним настроением и весело провести время в приятных предновогодних хлопотах. Это радость ожидания праздника за изготовлением новогодних поделок, елочных игрушек и украшений, это способ проявить фантазию в творчестве. В мастерской Деда Мороза обычный, а порой и неожиданный, материал превращается в новогоднее «сказочное волшебство» 

Работа в мастерской для ребят интересное и увлекательное дело, которое дает огромный простор для детского творчества. Ребята, как помощники Деда Мороза, творят своими руками чудесные новогодние украшения и подарки. За время работы мастерской были поведены мастер-классы не только старшеклассниками, учителями, но и мамами наших обучающихся.

С 9 декабря  по  22 декабря  учителя и учащиеся нашей школы приняли активное участие во Всероссийской акции "Культурный марафон 2024".

Для ребят были проведены тематические уроки. Тест-марафон представлен в трёх вариантах - для младшего (7-10 лет), среднего (11-14 лет) и старшего (от 15 лет) возраста. В нём собраны вопросы этого года - "Русские классики через призму технологий".

Чтобы ответить на них, школьникам пригодились находчивость, умение. Логически мыслить и проводить неочевидные параллели. Материалы теста подобраны так чтобы каждый участник смог узнать что-то новое о русской классической культуре. А в качестве поощрения участники получили сертификат или грамоту за участие в марафоне.

Ответственный учитель русского языка и литературы: Гадисова Д.Ш.