Россия - мои горизонты

На занятиях ученики 7-9-х классов знакомятся с профессиями, рынком труда и перспективами специальностей. Тридцать третье занятие оформили как практико-ориентированное с темами по выбору: «Россия безопасная» и «Россия аграрная»

Знакомство с отраслями в Аграрной среде началось с просмотра видеороликов, продолжилось познавательной игрой-разминкой «Отраслевой светофор». В ходе занятия классные руководители 7-9 классов, познакомили школьников с животноводством и узнали, где традиции встречаются с инновациями - достижениями селекции, генетики и генетических технологий. Эти знания помогли детям лучше понять, как работает сельское хозяйство, и задуматься о том, как они могут улучшить свою жизнь и окружающий мир, а также сделать правильный выбор профессионального пути в будущем.

Школьники получили уникальную возможность погрузиться в мир профессий, связанных с креативностью и социальными науками. Они смогли не только узнать о различных специальностях, но и попробовать себя в роли специалистов, выполняя практические задания, имитирующие реальную работу. Это позволило им расширить свои представления о том, как работают профессионалы в различных областях. Каждое направление раскрывало перед ними важные и востребованные профессии, в которых знания, технологии и работа с людьми тесно переплетаются. В ходе занятия школьники познакомились с профессиями, в которых креативность становится неотъемлемой частью повседневной работы. Практико-ориентированное занятие также позволило обучающимся узнать, как устроена работа в сфере сервиса и гостеприимства. Они выяснили, какие навыки необходимы тем, кто сопровождает людей в путешествиях и помогает им открывать новое.

Просмотрев видеоролики, ребята познакомились с основными направлениями в строительстве и архитектуре. Оценили, каким образом специалисты придумывают и реализуют свои проекты. Узнали, как важны детали и слаженная работа всей команды. Путь в строительство и архитектуру начинается в школе. Многие предметы, которые изучают в школе, пригодятся, если кто - то решит связать свою жизнь с этой отраслью. Математика важна для расчётов нагрузок и размеров. Физика помогает понимать, как ведут себя конструкции под разными воздействиями, например, при сильном ветре. Черчение и информатика учат работать с проектами и чертежами. География пригодится для выбора места под строительство. Если всё это интересно, уже сейчас можно начать готовиться к будущей профессии. Сегодня, школьники узнали, кто создаёт здания и инфраструктуру, какие современные технологии меняют облик наших городов, и даже представили, какими могут быть города будущего. Теперь им понятно, как появляются новые микрорайоны, школы, детские сады, мосты, спортивные сооружения и аэропорты. У каждого есть возможность стать частью этого удивительного мира и вместе с новыми технологиями менять облик своего села, города и даже страны.

Цель данного собрания - дать родительскому сообществу полноценную информацию о том, чем и для чего занимаются их дети в рамках профориентационных мероприятий. Данное собрание проводится в рамках Единой модели профориентации, внедренной в образовательных учреждениях Российской Федерации, реализующих образовательные программы основного общего и среднего общего образования. Школа сегодня становится уникальным помощником на пути взросления ребят. Ведь она даёт не только знания, но и ценные инструменты по развитию важных компетенций и неакадемической успеваемости, имеет практикоориентированный подход и формирует готовность к профессиональному самоопределению, умение принимать осознанные решения, планировать и оценивать ситуацию на рынке труда. Все эти навыки помогут ребятам найти любимое дело жизни и стать востребованными специалистами, которые приносят пользу стране и обществу, а значит - стать счастливыми и реализованными взрослыми.

На этом уроке обучающиеся познакомились с такими профессиями, как: программист, веб-разработчик, создатель игр, проектировщики робототехники. Узнали, в работе каких специалистов применяется искусственный интеллект, умные технологии. Что такое телекоммуникации? Ребята узнали, в чем заключается работа операторов связи, наладчиков, монтажников оборудования, системных администраторов, заинтересовались сферой кибербезопасности. Также обсудили профессии, представленные на данном занятии и ответили на вопросы: «Какие предметы нужно изучать в школе и где учиться в дальнейшем, чтобы работать в сфере программирования и телекоммуникации?», «Каких роботов можно встретить на улице сегодня?», «Какие роботы-помощники могут появиться в ближайшем будущем в наших городах?».

С обучающимися поговорили об одной из стратегически важных отраслей экономики, которая играет ключевую роль в жизни нашей страны, о военно-промышленном комплексе - или коротко его называют ВПК. Ребята узнали, что ВПК - это не только оружие. Это целая сеть заводов, научных институтов и лабораторий, где трудятся тысячи людей. Они создают оборудование и технологии, которые помогают армии обеспечивать безопасность нашей страны. Внимание ребят обратили на то, что 2025 год объявлен в России Годом защитника Отечества. И это ещё раз подчёркивает, насколько важна работа тех, кто разрабатывает и создаёт всё необходимое для обороны страны.

Из видеороликов ребята узнали, что тяжёлая промышленность – это не просто машины, автомобили и самолёты. Это отрасли, которые создают и строят всё, что важно для нашей жизни: здания, мосты, дороги и инфраструктуру. В неё входит и добыча полезных ископаемых, машиностроение, металлургия, химическая промышленность. Чтобы стать профессионалом в Индустриальной среде, необходимо хорошо учиться по физике, математике и информатике, и уже сейчас пробовать свои силы в различных многопрофильных олимпиадах и проектах. Упор на важные для этой отрасли предметы - первый шаг к большому профессиональному будущему!

На занятиях ученики знакомились с профессиями, рынком труда и перспективами специальностей. В рамках занятия, учащиеся смогли познакомиться с востребованными профессиями и узнать, как специалисты разных сфер применяют современные технологии в своей работе. Россия комфортная - погрузились в профессию диспетчера регистрации в аэропорту и разработчика железнодорожных симуляторов. Специалисты поделились особенностями своих профессий и Россия индустриальная - познакомились с профессией портного-закройщика, который превращает ткани в уникальные произведения искусства, а также узнали об эксперте в разработке полимерных материалов.

Сегодня ребята узнали, почему наука и образование играют ключевую роль в нашей жизни и жизни будущих поколений. Эти направления требуют не только глубоких знаний, но и большой ответственности, ведь за каждым успехом стоят усилия многих людей. Погрузились в мир профессий образования и науки. Обсудили, кто такие методисты, воспитатели, библиотекари, дефектологи, и увидели, насколько разнообразна и важна их работа. Поняли, что наука и образование - это две стороны одной медали. Они дополняют друг друга, чтобы развивать мир, помогать людям и создавать будущее.